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Programa de especialización

Intervenciones basadas en el Análisis Conductual Aplicado para niños con TEA y otros Trastornos del Desarrollo

12ava. edición - 100% virtual

En nuestro Programa de Especialización brindamos una formación profunda acerca del diseño e implementación de tratamientos basados en los principios del Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA), especialmente enfocado en los niños con TEA y otros trastornos del neuro-desarrollo. Los temas son abordados a través de clases teóricas, la presentación de videos y ejercicios prácticos para la aplicación de lo aprendido.

El Programa es 100% virtual, alternando entre clases sincrónicas y asincrónicas.

Las clases sincrónicas se dictarán vía Zoom, y serán de 2 horas cada una. Las clases grabadas incluyen un breve cuestionario relacionado para aplicar lo aprendido.

Se ofrece un certificado habiendo cumplido con el 75% de asistencia a las clases en vivo, un promedio de 80% de respuestas correctas en los cuestionarios y aprobado el examen final.

Finalizado el programa los alumnos podrán aplicar para nuestro Programa de Prácticas Clínicas en Casa ASEMCO.

Destinado a:

Profesionales de la salud y educación.
Estudiantes avanzados de carreras afines.

Carga horaria:

13 clases en vivo vía ZOOM - Martes de 19:00 a 21:00 hs. (hora Argentina)

9 clases grabadas.
Examen final.

Temario y calendario

Clases virtuales grabadas antes de comenzar:

Cómo organizar un tratamiento conductual intensivo y temprano para niños con TEA. Duración: 1:45 hs

Detección Temprana de los Trastornos del Espectro Autista: 30 min.

Martes 21/3

Clase en vivo:
Principios Básicos del Análisis Aplicado del Comportamiento (parte 1)

Martes 28/3

Clase en vivo:
Principios Básicos del Análisis Aplicado del Comportamiento (parte 2)

4/4 Semana libre para material asincrónico:

Clases virtuales grabadas:
El uso efectivo del Reforzador. Duración: 1:25 hs.
Análisis de la Tarea. Duración: 50 minutos.

Martes 11/4

Clase en vivo:
Procedimientos de enseñanza: Ensayo discreto – Encadenamiento – Moldeamiento (parte 1)

Martes 18/4

Clase en vivo:
Procedimientos de enseñanza: Ensayo discreto – Encadenamiento – Moldeamiento (parte 2)

25/4 Semana libre para material asincrónico:

Clases virtuales grabadas:
Habilidades de la vida diaria. Duración: 1:05 hs.
Comprendiendo a los Trastornos del Espectro Autista. Las 12 dimensiones del desarrollo. Duración: 45 min.

Martes 2/5

Clase en vivo:
Evaluación y Diseño de Curricula. (parte 1)

Martes 9/5

Clase en vivo:
Evaluación y Diseño de Curricula. (parte 2)

16/5 Semana libre para material asincrónico:

Clase virtual grabada:
Apoyos visuales para niños con TEA. Duración: 1:30 hs.

Martes 23/5

Clase en vivo:
Análisis Funcional e Intervención sobre Problemas de Conducta (parte 1)

Martes 30/5

Clase en vivo:
Análisis Funcional e Intervención sobre Problemas de Conducta (parte 2)

6/6 Semana libre para material asincrónico:

Clase virtual grabada:
Introducción a la Conducta Verbal. Duración: 1:30 hs.

Martes 13/6

Clase en vivo:
Conducta Verbal. Enseñanza de habilidades del Comunicación y Lenguaje. (parte 1)

20/6 Semana libre para material asincrónico:

Clase virtual grabada:
Juego Independiente - Habilidades de organización del tiempo libre para niños con TEA. Duración: 1:40 hs.

Martes 27/6

Clase en vivo:
Conducta Verbal. Enseñanza de habilidades del Comunicación y Lenguaje. (parte 2)

Martes 4/7

Clase en vivo:
Socialización y Habilidades de Juego. (parte 1)

Martes 11/7

Clase en vivo:
Socialización y Habilidades de Juego. (parte 2)

18 y 25/7 semanas libres para rendir examen final.

1/8 Práctico integrador. Revisión de exámenes

Clase optativa.

Expositoras

Fundación ASEMCO - Staff

Laura Bourdieu

Lic. en Terapia Ocupacional
Master “ABA-Intervención para Autismo y otros Trastornos del Desarrollo” (ABA-España)
Directora de ASEMCO

Fundación ASEMCO - Staff

Paula Biondi

Lic. en Psicología
Master “ABA-Intervención para Autismo y otros Trastornos del Desarrollo” (ABA-España)
Co-Directora de ASEMCO.

Ambas profesionales cuentan con una profunda especialización en ABA (Análisis Aplicado del Comportamiento), con más de 20 años de experiencia liderando Programas de Intervención para niños con Trastorno del Espectro Autista y otros trastornos del desarrollo y/o problemas de aprendizaje.

Actualmente están a cargo de la dirección Clínica de Fundación ASEMCO y coordinación del Departamento de Evaluación y Capacitación. Realizan consultorías de supervisión a equipos terapéuticos externos y supervisan programas de formación para familias, maestros y profesionales sobre Autismo y ABA.

Expositoras adjuntas

Fundación ASEMCO - Staff

Alcira Romero Victorica

Estimuladora Temprana

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